侦探谜题
侦探谜题给出一小段案情或现场线索,让人判断谁在说谎、物品去了哪里,或哪一条线索是关键。
查看全部这里集中脑筋急转弯、逻辑推理、数字推理和看图题。每题先给题目,谜底在题卡中折叠,点开再看。
侦探谜题给出一小段案情或现场线索,让人判断谁在说谎、物品去了哪里,或哪一条线索是关键。
查看全部短篇谜题用几句话讲完一个情景,让人找出矛盾或隐藏条件。
查看全部长篇谜题用较长的叙述铺开人物和事件,读完才能判断结论。
查看全部密码题要求根据提示还原一组数字、字母或符号的对应关系,常见形式是替换、移位或简单编码。
查看全部恐怖推理用悬疑或惊悚场景包装线索,核心仍是根据文中信息做出判断,而不是只渲染气氛。
查看全部逻辑思维收集需要按条件排除、对照的题目,包括真话假话、排列和简单约束。
查看全部数字推理看一列数或一组算式,找出下一项或缺失项遵循的规律。
查看全部图形推理根据前面的图找出后续图形,规律可能在数量、方向、叠加或对称上。
查看全部逻辑推理依据题内给出的条件推出唯一结论,常见是排序、对应和真假话。
查看全部逻辑试题按考试里常见的单题问法编排,读题干、看选项或条件,再判断哪一个成立。
查看全部趣味益智是不强调考试的混合智力题,一题一个小机关,可能是简单计算、观察或条件判断。
查看全部创意广告收录用广告语、品牌说法或宣传场景做包装的题目,让人猜产品、口号或其中的谐音。
查看全部生活常识用日常现象提问,例如物品用法、自然现象或一句常见经验是否成立。
查看全部极客笑话用技术圈的说法、设备或网络习惯制造反差,读起来像笑话,仍按一题一底来呈现。
查看全部内涵图片要求先看图中的细节或文字,再理解它实际在说什么。
查看全部图形视觉考察对形状、颜色、数量或位置的直接观察,题目通常就是一张或一组图。
查看全部空间翻转让人判断一个图形旋转、折叠或从另一面看会变成什么样。
查看全部图形分拼看一块图形怎样切开、或几块怎样拼成目标形状。
查看全部错视图片利用线条、阴影或参照物,让眼睛先得出一个不可靠的判断,再说明实际长度、数量或方向。
查看全部考考观察力要求在一幅图里数出指定物品、找出被挡住的部分,或注意到容易漏掉的细节。
查看全部大家来找茬给出可以对照的画面,让人指出不同之处。
查看全部脑筋急转弯不按字面逻辑走,题目会把日常问题问斜,答案往往在谐音、错位或另一种读法上。
查看全部国学常识提问典故、节令、经典里的说法或传统文化里的名物。
查看全部国学常识提问典故、节令、经典里的说法或传统文化里的名物。
查看全部趣味数学用生活场景包装计算,例如分配、行程或简单数列,答案是一个数或一种算法。
查看全部中秋节到了,班级里买回了一箱月饼准备分给同学们。第1个同学取走了1块月饼和剩余月饼的\( 1/9 \),第2个同学取走了2块月饼和剩余月饼的\( 1/9 \),第3个同学取走了3块月饼和剩余月饼的\( 1/9 \),第4个同学取走了4块月饼和剩余月饼的\( 1/9 \),最后一个同学取走剩下的月饼。依次类推,把全部月饼一点不剩地分配给了全部同学。请问班级共有多少个同学,共有多少块月饼?(答案用空格隔开)
答案8 64
解析经常遇到一类分配物品的题目,在这类题目中,将一些物品分给几个人,每个人都得到整数个物品。而在有些题目中,经常出现有的人得到分数个物品的情况,而此物品又是不可分割的,这就容易使人迷惑。其实,在解答这类问题时,如果我们能换个思维方式,尝试一下逆向思维,往往能有惊奇的发现。 最后一个同学取走的月饼数目应与全班的人数相同。他前面一个同学取走全班人数减1块月饼和剩余月饼的\\( 1/9。\\)由此可知最后一个同学得到的是剩余月饼的\\( 8/9。\\)即,在最后一个同学取月饼的时候,剩余月饼应是8的倍数。 假设最后一个同学取走的是8块月饼。那么,全班共有8个同学。第7个同学取走7块月饼再加上剩余9块月饼的\\(1/9\\)共8块月饼。第7、第8个同学一共取走16块月饼,这应该是第6个同学取走6块月饼后剩余月饼的\\( 8/9\\)。我们可以得到第6个同学取走6块月饼后剩余的月饼数为16÷\\(8/9 \\)=18。第6个同学取走的月饼数为6+\\(18/9\\)=8。 第5个同学取走5块月饼后剩余月饼的\\(8/9\\)为8+8+8=24块。则第5个同学取走5块月饼后剩余的月饼数为24÷\\(8/9\\)=27块。第5个同学共取走5+\\(27/9\\)=8块月饼。 第4个同学取走4块月饼后剩余月饼的\\(8/9\\)为8+8+8+8=32块。则第4个同学取走4块月饼后剩余的月饼数为32÷\\(8/9\\)=36块。第4个同学共取走4+\\(36/9\\)=8块月饼。 第3个同学取走3块月饼后剩余月饼的\\(8/9\\)为8+8+8+8+8=40块。则第3个同学取走3块月饼后剩余的月饼数为40÷\\(8/9\\)=45块。第3个同学共取走3+\\(45/9\\)=8块月饼。同样,第2、第1个同学也分别取走8块月饼。 综上所述,每个同学都取走8块月饼。因此,共有8个同学,64块月饼。
有一天,阿珠到阿花家,問阿花她明天的行程,並說如果明天阿花在家,阿珠就會去找她。 阿花其實不想跟阿珠見面,但又不想騙阿珠。於是跟阿珠說:「如果明天下雨,我應該會去美髮店吧。」 結果明天是晴天,阿珠就跑去阿花家找阿花,可是阿花卻不在家。 隔天阿珠遇到阿花,阿花才說她昨天去美髮店了。 阿珠很生氣,覺得阿花騙她,但阿花真的沒有騙她!這是何道理啊?
有一个公司开展科室间的网球对抗赛,比赛形式是双打。人员搭配可以同性搭配,也可以男女混合搭配。如果出现单数,允许重复上场。营业科王科长手下男性比女性少4 人,如果全员参加比赛,会出现重复上场的情况吗? A、会 B、不会
袋中有 N 只球,收球规则是"每次拿出袋中球的一半后再放进去1只",算取一次。取了 832 次后袋中剩下 2 只球,那么,你知道在开始时袋中有多少只球吗?
一个商人骑一头驴要穿越 1000 公里长的沙漠,去卖 3000 根胡萝卜。已知驴一次性可驮 1000 根胡萝卜,但每走一公里又要吃掉一根胡萝卜。 问:商人共可卖出多少胡萝卜?
答案 534
解析答案:第一次当然是走到200公里。来回3次,放下2000根。第二次走到553+1/3公里处,放下334根,带上333根往回走。回到200公里时,驴子吃完这333根,但是它还多走了2/3公里,不过不到1公里是不需要喂的。这是再拿上剩下的1000根,走到533+1/3公里处时吃了333根,同时多走了2/3公里,这时再往前走1/6公里,回来也是1/6公里,凑满1公里,吃掉1根。然后再拿上上次放下的334根,凑满1000根。最后带着这1000根从533+1/3公里往外走,剩下的路程是466+2/3公里,不过只需要吃466根就好了,到了如果驴子要是敢多要萝卜就卸磨杀驴。驴也不会在乎多走了2/3公里。所以剩下534根。本题其实是做一个整数游戏,重点就是这个“整数思维强迫症”。