侦探谜题
侦探谜题给出一小段案情或现场线索，让人判断谁在说谎、物品去了哪里，或哪一条线索是关键。
查看全部智力题大全
这里集中脑筋急转弯、逻辑推理、数字推理和看图题。每题先给题目，谜底在题卡中折叠，点开再看。
短篇谜题
短篇谜题用几句话讲完一个情景，让人找出矛盾或隐藏条件。
查看全部长篇谜题
长篇谜题用较长的叙述铺开人物和事件，读完才能判断结论。
查看全部密码题
密码题要求根据提示还原一组数字、字母或符号的对应关系，常见形式是替换、移位或简单编码。
查看全部恐怖推理
恐怖推理用悬疑或惊悚场景包装线索，核心仍是根据文中信息做出判断，而不是只渲染气氛。
查看全部逻辑思维
逻辑思维收集需要按条件排除、对照的题目，包括真话假话、排列和简单约束。
查看全部数字推理
数字推理看一列数或一组算式，找出下一项或缺失项遵循的规律。
查看全部图形推理
图形推理根据前面的图找出后续图形，规律可能在数量、方向、叠加或对称上。
查看全部逻辑推理
逻辑推理依据题内给出的条件推出唯一结论，常见是排序、对应和真假话。
查看全部逻辑试题
逻辑试题按考试里常见的单题问法编排，读题干、看选项或条件，再判断哪一个成立。
查看全部趣味益智
趣味益智是不强调考试的混合智力题，一题一个小机关，可能是简单计算、观察或条件判断。
查看全部创意广告
创意广告收录用广告语、品牌说法或宣传场景做包装的题目，让人猜产品、口号或其中的谐音。
查看全部生活常识
生活常识用日常现象提问，例如物品用法、自然现象或一句常见经验是否成立。
查看全部极客笑话
极客笑话用技术圈的说法、设备或网络习惯制造反差，读起来像笑话，仍按一题一底来呈现。
查看全部内涵图片
内涵图片要求先看图中的细节或文字，再理解它实际在说什么。
查看全部图形视觉
图形视觉考察对形状、颜色、数量或位置的直接观察，题目通常就是一张或一组图。
查看全部空间翻转
空间翻转让人判断一个图形旋转、折叠或从另一面看会变成什么样。
查看全部图形分拼
图形分拼看一块图形怎样切开、或几块怎样拼成目标形状。
查看全部错视图片
错视图片利用线条、阴影或参照物，让眼睛先得出一个不可靠的判断，再说明实际长度、数量或方向。
查看全部考考观察力
考考观察力要求在一幅图里数出指定物品、找出被挡住的部分，或注意到容易漏掉的细节。
查看全部大家来找茬
大家来找茬给出可以对照的画面，让人指出不同之处。
查看全部脑筋急转弯
脑筋急转弯不按字面逻辑走，题目会把日常问题问斜，答案往往在谐音、错位或另一种读法上。
查看全部国学常识
国学常识提问典故、节令、经典里的说法或传统文化里的名物。
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国学常识提问典故、节令、经典里的说法或传统文化里的名物。
查看全部趣味数学
趣味数学用生活场景包装计算，例如分配、行程或简单数列，答案是一个数或一种算法。
查看全部请问：这一天是星期几？
在非洲某地，有两个奇怪的部落，一个部落的人在星期一、星期三、星期五说谎，另一个部落的人在星期二、星期四、星期六说谎。在其他日子，两个部落的人都说实话。一天，一位探险家迷路了，无意之中来到这个地方。探险家见到了两个土著人，就问他们今天是星期几，结果，两个人都没有直接回答他的问题，而是异口同声的说：“前天是我说谎的日子。”如果这两个土著人分别来这两个部落，请问：这一天是星期几？ A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期四
底
答案A
解析设两人为AB，分四种情况讨论： (1)A、B都说真话。A、B在同一天说真话只能在星期日，但是星期日中B成立，A不成立，所以这种情况不可能。 (2)A、B都说谎话。但是一周内A、B不可能同一天说谎，所以这种情况也不可能。 (3)A真B假。A在每周2、4、6说真话，B在每周2、4、6说谎话。A只有在周日说真话时，前天（也就是星期五）才是他说谎的日子，但是B这天应该说真话的，所以这种情况也不可能。 (4)A假B真。A在每周1、3、5说谎，B在每周1、3、5说真话，但在周3、5、日都不符合，因为在周三时B才说真话，而周三的前一天（周一）在说真话，但是B对探险家用真话说自己周一说谎话，矛盾。同理周五也矛盾。所以只有周一符合，周一时，B用真话说自己前天（周六）说谎，的确；A用谎话说自己前天（周六）说谎，其实A周六说真话，所以这正是A在用谎话骗探险家说自己前天说谎。 综上所述，这天是周一。
请问这三个数是多少。
A,B两人参加猜数比赛，A被告知三个正整数的和S，B被告知三个之积P。 A对B说：如果你的数比我的数大，我就能猜出这三个数。 B说：可惜我的数比你的数小，这三个数是X,Y,Z。 请问这三个数是多少。 PS：三个数可以相同 答案依次输入 例如 1 2 3
底
答案1 , 1, 4
解析显然S≥3。 A说出那话，说明对于A得知的和S，对应的所有可能的P，只有一个P是大于S的。 (1)如果S=3，A可以直接猜到这三个数是1,1,1 。 (2)如果S=4，A可以直接猜到这三个数是1,1,2 。 (3)如果S=5，这三个数是{1,1,3}或{1,2,2}，对于P为3或4，都比S小，此时A就不会对B说 “如果你的数比我的数大...”。 (4)如果S≥7，则至少有两种情况有P>S，第一种：{1,2,S-3},P=2S-6>S，第二种：{1,3,S-4},P=3S-12>S。此时A也不会对B说那话。 因此S只能是6。对应下面三种情况:{1,1,4},P=4S,{1,2,3}P=6=S。由B所说,只能是1,1,4
1 , 3， 4， 1， 9
1 , 3， 4， 1， 9， （ ） A ．5 B ．11 C ．14 D ．64
大花猫是捕鼠能手，每天要抓到不少老鼠。但它在吃
大花猫是捕鼠能手，每天要抓到不少老鼠。但它在吃老鼠以前，先要叫老鼠列队报数。第一批吃掉报单数的；剩下的老鼠重新报数。第二批，花猫仍吃掉报单数的；第三批也是如此……最后剩下的一只老鼠可以被保留，与第二天抓来的老鼠一起重新排队报数。 后来，发生了一件极其有趣的事情。大花猫发现，一连好几天，最后被留下的总是一只机灵的小白鼠。 大花猫就问小白鼠：“你想了什么办法，能每天都留下呢？” 小白鼠说：“尊敬的大花猫先生，每天排队前我都先数一数你抓到了多少只老鼠，然后，我站在一个相应的位置，就可以留下来了。” 大花猫听了小白鼠的详细回答，很感叹地说：“没想到，害人的老鼠里居然也有你这样聪明的小白鼠呀！” 小白鼠行了一个礼，恭敬地说：“尊敬的大花猫先生，不瞒您说，我并不是害人的老鼠，我是从科学家的实验室里溜出来玩的，您放我回去，好吗？” 大花猫高兴地放它回去，临别的时候，大花猫还感谢小白鼠给它上了一节生动的数学课呢！ 你知道吗，小白鼠每天应站在什么位置才能不被花猫吃掉。 （为了方便，我们假设第一天共有十只老鼠排队，第二天是二十只，你来试着排排吧。） A、\( 2^N-1 \) B、\( 2^N \) C、\( 2^N+1 \)
一个专门干“飞车抢劫”的团伙，抢劫正嗨之际，骑
一个专门干“飞车抢劫”的团伙，抢劫正嗨之际，骑摩托车刚要逃跑，幸好一路人拔刀相助，拿自己的自行车就向摩托车砸去，加上路人齐心协力，终于把这四个人的犯罪团伙拿下，但是当问到他们之间谁是主谋的时候，四个人却说法不一：大弟：我们作案都是听二弟的；二弟：这次作案四弟是主谋；三弟：反正我就是跟着打酱油的；四弟：二哥在说谎。这四兄弟当中只有一个人说的是真话，那么请你推理，谁是主谋呢？ A、大弟 B、二弟 C、三弟 D、四弟
下面哪个 数字 与下列同类
下面哪个数字与下列同类： 9 10 21 26 39 46 A 13 B 17 C 25 D 30
7 5 3 4 9 7 2 8 6 8 7
7 5 3 4 9 7 2 8 6 8 7 2 4 5 3 ?